這兩天出了個新聞。新開辦的高中棒球聯賽「黑豹旗」，有兩支台北市的高中球隊報名了，但先後遭到校方的阻撓而不能參賽。這個事件已有許多網路的消息，其詳情大家可以去參考一下各種報導，看看兩造的說法，評一下是非。我在這邊要談的是一個比較小的切入角度：主管者的辦事心態。
我的專長包括了運動倫理學，特別是棒球。加上一點人際關係，其實我對體育這圈子，特別是對基層的瞭解，多少是有的。看到前述這種不准參賽的鳥事，我第一瞬間想到的是：「你他馬的公務員心態。」
多一事不如少一事，天朝公務員是也～。我不是說所有公務員都是如此，而是這種心態，的確是為官者、軍公教大員中普遍都有的心態。不要生事，辦好現在的業務就下班，棒棒～。
學生想打球，教育機關主管應該怎麼看？是我們去配合他們的需要，提供相關的服務與支援，還是他們必須在我們的支配之下，在我們的許可下進行運動？
我一向不喜歡把「運動」和「體育」劃為一談，就像我會強調自己的專長是運動倫理學，不是體育倫理學。運動有其本質，不見得需要和教育掛勾，用教育來框架運動活動（像職棒由教育部主管，就是很怪的事），會限制運動發展的可能性。
而這個新聞事件，就是「限制運動發展可能性」的事件。
校方不讓參賽的理由，不外考量安全、社團球隊沒有合法性或是競爭力等等。這都是從某種狹窄「教育」詮解角度所出發的考量：學生不懂、不會、不清楚事情的嚴重性，我們才懂，所以要由我們來指引他們，不然他們會如何如何。好危險喔，怕怕，乖乖，乖乖回來讀書。
其實這些基層的體育主管者，又懂什麼？你有注意過主辦單位對賽事安排的考量和設計嗎？
雖然我的父親，我的同事、同學，一起投入運動研究的同道，多得是這個圈子的人，其中八成五又在最基層，我一罵會罵到一堆故舊。可是也因為這樣的人際關係，我看得就多，聽得就多，我實在是很想問，和這些想打球小屁孩相比，你真的，在裝懂個屁？當主辦、協辦單位都死人，全台灣就你最懂？
會帶一支專業球隊又怎樣？你只會教這支球隊，你不會教其他的學生什麼叫運動。你只想透過教「育」控制他們的身「體」，你連體育都沒有讀好。你的工作，到底是要創造一個讓孩子喜歡運動的環境，還是創造一個讓你爽爽工作的環境？
這些孩子熱愛棒球，就算亂打，你也不知他們將來會打到哪邊去。他們可能打完這屆之後，永遠都不再打球，不再看球，也有可能成為棒球的熱誠支持者，或許成為29年後一支職棒隊的買主。
你根本什麼都不知道，你不知道孩子的未來會怎樣，那你是在裝懂什麼？你懂的是如何輔助孩子完成他們的夢想，還是如何要求孩子配合你的理想？
其實或許你都不懂，你只是想爽爽工作而已，怎麼爽爽工作你是懂的。只是現在孩子的夢想，可以透過網路而被看見，這下你就活該了。不打勤，不打懶，專打不長眼。
你會打棒球嗎？知道有人在大喊「BALL! BALL!」時是什麼意思嗎？
快回頭吧，眼睛要看球。